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教育・研修
日本語・スキル・ビジネスマインド・マナー教育
代表取締役社長
レ ロンソン
1.
ODEN
高いモチベーション・技能・技術を持つ「人財」を育てる。
人生の成功のための原理・原則

当校入学から卒業まで続く、必修授業です。学生が目先の利益ではなく自分の将来のために努力することができるように、人生の原理・原則を説きます。名前の由来は、あの日本の「おでん」。いろんな性格や背景を持って集まった前途有望な人材たち。

その味を最大限に生かすだしが芯まで染み渡って、それぞれが良さを生かして輝けるように、という校長の思いが込められています。学生たちは今日も校長から、教員から、ぐつぐつ煮込まれています。

日本人教師と
日本語を勉強する
2.
日本語教育
【技術者コース】
文法
初級・中級文法
語彙
技術専門語彙と語彙ノート、漢字・漢越読み
聴解
初級・中級聴解演習、ニュースの聴解
作文
毎日の日記作文、大学研究テーマの日本語訳
読解
専門文献読解、中上級のための速読日本語
ニュース記事読解
会話
日本人講師の会話指導
【技能実習生のための日本語コース】
文法
初級文法
語彙
現場の語彙(工場現場用語、工具、品質、安全など)漢字・漢越読み
聴解
初級聴解演習
作文
毎日の日記・日誌作文
会話
日本人講師の会話指導、現場の会
話100
【国内人財のための日本語コース】
文法
初級・中級文法
語彙
技術専門語彙と語彙ノート、漢字・漢越読み
聴解
初級・中級聴解演習
作文
毎日の日記作文、自分の専門・可能業務の作文
読解
専門文献読解
会話
日本人講師の会話指導
KAIZEN吉田スクール
学生の意識・姿勢
3.
キャリア意識教育
  • 信頼・絆の大切さ
  • 自己分析と目的・目標意識
  • 人生と勉強のスケジューリング
  • 自分に克つ強さとプラス思考 どんな困難にも解決方法を考える (plus)
  • 自分の会社および日本・ベトナムに貢献できることとは?
  • どんな人間になりたいか、何のために生きるか ?
  • 5年後・10年後のキャリアプラン
学生の活動
4.
ビジネスマナー・ビジネスマインド
【文化・規則・マナー】
あいさつ お辞儀 身だしなみ 返事・あいづち 毎日の掃除 時間厳守 電話のマナー 席次 言い訳禁止 部屋、社内、車など移動に関するマナー 列の並び方 名刺交換 ごみ、騒音マナー など
【スキル】
メモの練習と確認 指示の受け方、 時間の使い方 報連相 (連絡の仕方、報告の仕方、相談とは)まず相手の話を聞く、ロジカルシンキング リーダーシップ プレゼンテーション 空気を読む 生産管理知識、QC、 IE、ISOなど品質管理知識
【チームワーク】
朝礼の実施(役割分担・マナー・規則のクラス達成状況の確認)、授業内のグループワーク、校内の分担清掃
生産管理クラスの学生
5.
生産管理コース
対象
帰国技能実習生及びベトナムにある日系企業・外資系企業に勤務している方
目標・意義
適切な収入を得て、長期的に自己成長し、将来有能な管理職人財を目指している若者をサポートします。
教育プログラム
  • 生産管理の知識と経験
  • 品質管理の知識と経験
  • 事務所で求められるパソコンの活用と、初級から上級までよく使われるアプリケーションの活用スキルを身に付ける。
  • 社会人として必要なスキル|面接スキル|報告スキル|会話スキル|報連相のスキル
  • マナーを習得することにより、将来素晴らしい社員になり、管理スキルが上達するでしょう。
社会を安定させ発展、繁栄させる為に最も大切な要素である「教育」と「仕事」 に関連する事業を行う